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          重慶中學教師資格證綜合素質作文練習指南

          來源:
          重慶教師資格網
          作者:
          何老師
          發布時間:
          2020-09-21 10:32:41
          重慶中學教師資格證

            【導讀】重慶中學教師資格證科目一考試中綜合素質作文到底該怎么練習?重慶教師資格網為各位考生帶來了練習指南,快來瞧瞧吧!



           

            01、作文一般需要練習幾篇?


            至少3篇。


            02、多練好?還是一個寫好后反復修改好?


            一個題目寫完后,需要反復修改,直至文章沒有問題。因為經過這樣一遍一遍的修改和練習,自己對作文的思路和語言的感覺,對結構的把握,對技巧的運用,會感受很深。這個正是提高的過程。

            因此,重在精,不在多。


            03、字數多了就好嗎?


            字數按照題目要求,前后控制在50-100字的落差范圍內是沒有問題的。不建議兩種極端情形,即:太少,或者太多。


            04、要不要分論點?分論點間如何把握?


            根據自己的情況來,如果能夠從不同的角度去分析論證的話,還是分論點會好點。分論點以三個為宜,不宜過多,而且必須想清楚,這些論點間的邏輯關系。

            【例如】

            題目:《有一種幸福叫珍惜》

            分論點寫的是:

            1.珍惜生命;

            2.珍惜時間;

            3.珍惜生活。

            因為,對于一個人來說,生命是基礎,有了生命,才有時間,才有由生命和時間交織起來的生活。它們之間就構成了一個遞進的關系。


            05、作文如何突出中心?


            可以通過關鍵句。例如:段首句、段尾句,首段的引導,尾段的總結。不停的往文章的中心去靠,在這些部分,要用和中心緊扣的關鍵詞,不斷的去重復,不斷的去強調。

            當然,這些部分更多的是分析論證的部分。

            要突出中心,還需要在舉例,引用等方面,突出中心和主題。


            06、文章的開頭結尾很重要,要如何寫?


            開頭和結尾都要簡練、精短為原則。開頭一般都是從題目涉及的主題出發,通過分析該主題,自然引出自己的觀點。如果能夠把握題目中的關鍵字或詞概括出主題的核心思想,然后生發出自己的觀點,那就更好了。

            【例如】

            “跨”是一個動作?!墩f文解字》解釋:跨,渡也。本義為邁腿越過。后又引申為超越時間、地區等界限,例如跨時代、跨區域、跨界……“跨”是一個有動感的漢字,能反映一個人的心境和精神狀態,也常常能反映出時代社會的變化。題目材料的核心其實就是一個關鍵字“跨”,圍繞著“跨”這一個字,去展開說明你對于“跨”在某個方面的理解,比如:一個人的改變,一個企業的創新,一個國家的改革都能體現出你對“跨”的思考,而且分論點其實也有了。

            結尾,要注意必須回扣主題,結尾需要根據前面文章中談到的內容,進一步對中心進行重申,讓自己的思想表達更清晰。

            【例如】

            在結尾中談到了,“無論對于個人、集體還是國家,只有不斷的突破,不斷的去創新,不斷的去探索,才有可能走出新的一片天地。”可是,在前面的文章內容里面,并沒有談到個人,也沒有談到國家,這樣的總結就不合適了。

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                【結尾】以上就是重慶中學教師資格證綜合素質作文練習指南的全部內容,大家如果還想獲得更多關于重慶教師資格證考試等相關內容,敬請關注重慶教師資格網。
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